基础科目的训练是为使用科目以及实际使用奠定基础，培养出犬的服从性，使得犬可以更好地服从于主人的指挥。基础科目训练的内容非常多，现将常用几个科目的训练法介绍如下。
前来
此科目训练的目的是能够让犬在任何情况之下，可以根据主人的手势以及口令，很顺利地来到主人左侧然后坐下的能力。在训练时，先要唤犬名从而引起犬的注意，接着发出口令“来”，右手要做来的手势(右手要向前平伸，随即自然地放下)，与此同时左手拉训练绳并且向后退，以使得犬前来，当犬来到主人面前时，要及时奖励它，这样经过反复地训练，犬便可以按口令前来。但是提醒您应当注意，有的犬通常听到口令后或是看到手势而不前来，若出现此种情况，主人必须要有耐心和信心，想办法采取一切足以可以使犬兴奋的动作，比如后退、拍手蹲下还有向相反方向急跑等，以促使犬前来，切不可以用很突然的动作去抓犬或是追捉，否则的话会使犬受到影响。有的犬受到了新异刺激之后，不但不前来，反而会到处乱跑。这时要抓住训练绳，并且用威胁的口令，右手要做前来的姿势，令犬前来，当犬来到身边的时候，要及时进行奖励。
随行
此科目训练的目的是能够养成犬根据主人的指挥，靠近主人左侧然后并排前进的能力，并且保持在行进中而不超前、不落后的正确姿势。在训练的时候，先要在清洁平坦地面，令犬先游散一会儿，用手拉住其牵引带，唤犬名从而引起犬的注意，再发出口令“靠”的同时，用左手将牵引带向前拉，接着较快的步伐前进，每次行走要不少于100米。当犬出现超前或者是落后的情况时，应立即发出“靠”的口令给予纠正，并且拉牵引带1次，以给犬刺激。为了能够形成手势的条件反射，可以用右手拉好牵引带，并且放长一些，当犬一旦脱离了正确位置的时候，在发出“靠”口令的同时，使用左手拍一下自己的左大腿，这样经过反复多次地训练，即可以形成条件反射。当犬可以不用牵引带而根据口令正确随行时，可以进行变换速度以及方向的训练甚至是较复杂环境的训练，当犬受到新异刺激而不执行口令时，即可以发出威胁音调的口令，并且配合使用猛拉牵引带的刺激进行纠正。
衔取
衔取为多种使用科目训练的基础，同样也是玩赏犬经常会训练的一个动作，其主要目的是训练犬把物品衔给主人。衔取训练是较复杂的一种动作，包括“衔”、“来”、“吐”、“鉴别”等内容，所以，在训练时一定要分步进行，逐渐形成，不可以操之过急。
首先要训练其养成“衔”和“吐”口令的条件反射。训练方法要根据犬的神经类型以及特殊情况分别进行对待，据了解，通常多用诱导以及强迫的方法。
在使用诱导法训练的时候，宠物王建议您，要选择清静的环境以及容易引起犬兴奋的物品。右手要持该物品，然后迅速地在犬面前摇晃几下，以引起犬的兴奋，随之将其抛出1～2米远，再立即发出“衔”的口令，在犬到达要衔的物品以前欲衔取的时候，接着重复发出“衔”的口令，例如犬衔住物品，要给予“好”的口令以及抚摸奖励，让犬口衔片刻(大约30秒钟左右)，即发出“吐”的口令，主人接下物品之后，应该给予它食物奖励。反复进行训练后即可以形成条件反射。
有的犬须要使用强迫法进行训练。此时，令犬坐于主人地左侧，并发出“衔”的口令，右手持物，左手则扒开犬嘴，把物品放入到犬的口中，然后使用右手托住犬的下颌。在训练初期，在犬衔住几秒钟之后即可以发出“吐”的口令，把物品取出，并且给予奖励。当反复训练多次以后，即可以按口令进行“衔”、“吐”地训练。在此基础之上，接着进行衔取抛出物以及送出物品的能力，以使得训练犬具有鉴别式还有隐蔽式衔取的能力。在训练衔取抛出物的时候，要结合手势(右手应指向所要衔取的物品)进行，当犬衔住物品以后，可以发出“来”的口令，吐出物品之后要给予奖励。比如犬衔而不来，则应当利用训练绳掌握，令犬前来。
吠叫
先要让犬坐下，将牵引带的一端拴在牢固的物体上面，发出“叫”的口令以及手势(右手半伸，掌心向下，对着犬做抓握地动作3～4次)，与此同时用食物在犬面前引诱，由于食物的刺激会引起犬的兴奋，但是又吃不到食物，犬便会吠叫。初期应在吠叫后给予食物奖励，以后要逐渐减少，直至完全取消奖励，以养成只听口令还有看手势就可以吠叫的要求。
此外，也要培养犬对衔不着或者是衔不动的物品以发出吠叫的方式表示的能力。为此，可以利用最能够引起犬兴奋的物品，将其放在犬衔不到的地方，令犬去衔取，并且发出“叫”的口令，例如能叫立即给予奖励，并且将物品拿出让犬衔取。这样反复地训练，即可以培养出犬对衔不着或是衔不动的物品以吠叫形式表示的能力。
安静
在训练萨摩耶此动作时，另一人先要以鬼祟的动作接近犬，当犬欲叫的时候，主人应当发出“静”的口令，与此同时要做出手势(把右手置于嘴前，伸出食指，和鼻成一直线)，并且轻击犬嘴，禁止犬叫出来，以保持安静。
禁止
据资料所示，训练此动作目的是为了纠正犬乱咬人、畜(禽)还有制止犬随地捡食以及不吃生人给予的食物，以防止发生意外地事故。
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