导读：科学地运用各种手段和刺激，不仅能平衡大丹犬的神经活动过程，有效地训练和指挥大丹犬的行为，而且能事半功倍，加快训练进度，保持和激发犬的兴奋性，提高训练效率。因此，根据各个科目的特点采用恰当的方式方法，在大丹犬的训练中显得尤其重要。根据犬的状态，抓住时机，进行各项具体的训练，既能节省时间，少走弯路，又有调节犬的神经活动，保证训练按计划顺利完成。如进行集体逗引、扑咬、通过障碍等训练后，犬较累时，适时进行延缓训练。犬既得到了休息，又
科学地运用各种手段和刺激，不仅能平衡大丹犬的神经活动过程，有效地训练和指挥大丹犬的行为，而且能事半功倍，加快训练进度，保持和激发犬的兴奋性，提高训练效率。因此，根据各个科目的特点采用恰当的方式方法，在大丹犬的训练中显得尤其重要。根据犬的状态，抓住时机，进行各项具体的训练，既能节省时间，少走弯路，又有调节犬的神经活动，保证训练按计划顺利完成。如进行集体逗引、扑咬、通过障碍等训练后，犬较累时，适时进行延缓训练。犬既得到了休息，又能很好的完成延缓。又如，亲和关系比较好的犬，在主人离开一段距离并加以逗引时会叫，这些训练员应立即下 叫 的口令，在犬吠叫或做出吠叫动作而没叫出声时，都应立即给予充分的奖励。如此反复多次，就能建立叫的条件反射。这种方法在训练大丹犬时效果非常明显。如随行训练的初期，单犬随行时，有些犬容易出现抑制，走几步就不走，用牵引带扯拉就躺在地上不动，甚至挣脱逃跑等现象。而多犬围成一个圆圈或排成一列纵队进行训练，并用食物加以引诱，减少牵引带的刺激强度，同时伴以充分的奖励，犬与犬之间相互摹仿，都能较好地随行。当经过几次集体训练，初步建立了条件反射后，再采用单犬和集体训练相结合，并用适当的机械刺激加以 整形 ，犬一般都能兴奋地完成随行科目。又如，扑咬训练的初级阶段，也应以集体训练为主。多犬排成一排或围成一个圆弧形进行挑逗比单犬的效果好得多。开始进行运动扑咬时，有些犬胆怯，不敢咬和咬得很轻。这时应让训练员拉犬站成一排或圆弧形，助训员在前面逗引，以激起犬的仇视性，然后选择胆量大的犬扑咬，其它犬助威。而选择一条胆量大的犬和一条胆量小的犬（两犬不咬架）同时扑咬，相互壮胆，可以收到意想不到的好效果。 大丹犬忍受刺激的能力较差，刺激强度过大，容易产生抑制，容易产生抑制，降低兴奋性，甚至在地上打滚，不利于条件反射的建立。所以在训练中减小刺激强度，初期少用机械刺激，合理利用 摹仿 、诱导，充分的奖励就非常必要。当然，后期用强迫手段，采用适当机械刺激进行 整形 ，也是必需的。如在训练犬翻越障碍和钻地道等科目中，用牵引带扯拉，犬就容易产生逆反心理，拒绝训练，而改用能熟练通过障碍和地道在犬的面前示范引导，其它犬在后跟随，效果就非常明显，且犬很乐意接受训练，兴奋地完成训练科目。又如，在训练卧下时，采用按压肩胛的方法，犬就容易出现躺在地上不动的现象。而采用食物诱导和充分的奖励，犬就容易接受，比较快地形成条件反射。 为了提高犬的凶猛性和对人的仇恨性，在训练中必须掌握好咬与逗的比例，坚持少咬多逗，一般逗3~5次，再让犬咬一次，在咬的过程中，助训员应把护袖紧贴身体，让犬主动扑上来，不能把护袖送给犬咬。同时，助训员要经常更换，衣着多样化，与现实接近。这样犬的凶猛性才能稳步提高，对人的仇视性才能一步一步增强。训练中应注意以下几点 ： 1、大丹犬的训练进度较慢。要求训练员树立信心，坚持循序渐进，由简入繁；因犬制宜，分别对待的原则，踏实工作，细致耐心地训练，切不能心急。 2、训练员在训练中要高度兴奋，以激发犬的兴奋潜能。在犬正确完成科目后，必须及时给予犬充分的、全方位的奖励，缓慢犬受刺激后产生的抑制，调节犬的神经状态。 3、掌握时机，正确合理地使用诱导手段，使诱导和强迫相结合，调动犬的受训积极性，增强服从性和动作规范化。 4、全面考虑犬的耐刺激能力，掌握好刺激强度，防止超限抑制的产生。少遍多次，科学安排，高质量地完成每一次训练，以取得良好的效果。 5、在扑咬训练中，训练员和助训员要密切配合，让犬每一次都大获全胜，提高犬的主动进攻欲望，着力培养对人的仇视性，防止 假凶 。 6、精心饲养，严格管理，充分利用时间，穿插训练不同科目，每一科目要有始有终逐个训练，防止不良联系的产生。 总之，只要我们坚持训练原则，根据大丹犬的特点，精心安排，严格要求，不怕苦，不怕累。通过耐心细致而巧妙的训练，充分调动和培养犬的兴奋性及主动攻击的欲望，发挥大丹犬的长处和特点，就一定能把一头符合训练要求的大丹犬培养成一头合格的护卫犬.
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