试想一下，如果形成习惯，犬整天在家咬坏家具，或者把一些不该衔的东西甚至是脏东西衔到你面前，你的心情会是如何?
所以，要坚决制止犬的这些错误行为。但必须讲究方法，比如发现犬啃坏家具、叼衔鞋子或袜子破布块时，就狠狠打犬一顿，非但不能纠正犬的不良行为，反而会影响犬与主人的感情。正确的教育和训练方法应该是，把犬系上牵绳，牵到犬喜欢啃咬或叼衔的物品附近，放松犬牵绳让犬自由游玩，当犬要啃咬和叼衔这些物品时，立即发出“No”的口令，同时用手轻击犬嘴或急扯牵引带予以制止。
如犬不啃咬物品，以“好”的口令和抚摩犬头颈予以奖励。反复训练几次之后，犬会逐步改变这个错误行为，不再乱啃乱衔物品。当然，对于4～5月龄小狗不适宜用这种训练方法，因小狗在换牙期是一定要啃咬物品的，可找些猪牛的粗骨头或狗咬胶给小狗啃咬，以限制其去啃咬其他物品。
对狗狗而言，出生后 1～3 个月期间，是十分重要的社会化驯化时期，狗的性情大多决定在这个时期。这个年纪对周围的环境有着浓厚的兴趣，适应性也最强，容易和人类建立良好的关系，并培养出温驯的性格，但这时候小狗大多都还没有接受完整的疫苗基础注射，因此兽医师多半都会建议尽量避免外出和其他狗或人类接触，防止受到传染病感。但就调教的立场看来，在这段社会化驯化期中，如果整天关在家里，会对个性带来负面的影响。
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